Суббота
15.08.2020
14:30
ФОРМА ВХОДА
КАТЕГОРИИ РАЗДЕЛА
Конспекты уроков. [19]
Методические разработки уроков для начальной школы.
Презентации. [19]
Презентации к урокам и внеклассным мероприятиям.
Сценарии внеклассных мероприятий. [19]
Классные часы, праздники, утренники, конкурсы, викторины, весёлые старты.
Проекты, исследования. [12]
Социальные проекты класса, индивидуальные исследовательские проекты детей.
В помощь учителям. [46]
Мастер-классы. Сайты с материалами для учителей. Сайты учительских сообществ.Система воспитательной работы в классе.Памятки для работы над ошибками.
Тренажёры по русскому языку, математике,литературе, окружающему миру, КИМы [14]
Рабочие программы, календарно-тематическое планирование уроков, поурочное планирование, технологичес [40]
ПОИСК
НАШ ОПРОС
Нужен ли в школе электронный журнал?
Всего ответов: 522
ГОСТИ САЙТА
ПОГОДА
НАША КНОПКА

<a href="http://orljta-2010.ucoz.ru/
"><img src="http://orljta-2010.ucoz.
ru/_2_.gif" alt="ОРЛЯТА" border=
"0" height="46" width="142"></a>
ПОЛЕЗНЫЕ ССЫЛКИ
Мои
  Методсовет Учительский портал
СТАТИСТИКА

Онлайн всего: 1
Гостей: 1
Пользователей: 0
"Орлята"
Главная » Файлы » Проекты, исследования.

Исследовательская работа "Высочайшие небоскрёбы мира"
[ Скачать с сервера (3.44 Mb) ] 26.05.2015, 20:59

1 место. Современный  небоскрёб - Бурдж - Халифа  (г. Дубай, Арабские Эмираты).
2 место. Часовая Королевская башня(Мекка, Саудовская Аравия).

3 место.  Небоскрёб Тайбэй 101 (г.Тайбэй, Тайвань).

4 место. Шанхайский всемирный финансовый центр(г.Шанхай, Китай).

5 место.  Международный коммерческий центр.(г.Гонконг, Китай).

6 место. Небоскрёбы-Башни Петронас. (г.Куала-Лумпур, Малайзия).

7 место. Финансовый центр Наньцзин Гринлэнд (г.Нанкин, Китай).

8 место.  Уиллис – Тауэр.  (г. Чикаго, США).

9 место. Небоскрёб Кингки 100(Kingkey 100) в городе Шэньчжэнь (Китай).

10 место. Международный финансовый центр (г.Гуанчжоу, Китай).

Категория: Проекты, исследования. | Добавил: businka
Просмотров: 1634 | Загрузок: 163 | Рейтинг: 0.0/0
Всего комментариев: 0
Добавлять комментарии могут только зарегистрированные пользователи.
[ Регистрация | Вход ]